VH: Pokra\u010dov\u00e1n\u00ed v\u010derej\u0161\u00edho postmodern\u00edho divadla. Vyzdvihuje, \u017ee jde o autorskou v\u011bc. Ot\u00e1zka v\u011bdomosti a nev\u011bdomosti zpracov\u00e1n\u00ed tohoto textu. Div\u00e1k veden skrz monology a dialogy k vytvo\u0159en\u00ed mozaiky z\u00e1m\u011bru inscenace. P\u0159ipom\u00edn\u00e1, \u017ee tyto texty vznikaly u\u017e v avantgard\u011b. Kapku vy\u010derpan\u00e9 form\u00e1ln\u011b. M\u011bn\u00ed se pouze doba. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
VH: Pt\u00e1 se, do jak\u00e9 m\u00edry je to komunikace s div\u00e1kem a do jak\u00e9 je to terapie pro p\u0159edstavitele, pro komunitu. Pravidla, kter\u00e1 se poru\u0161uj\u00ed: pr\u00e1ce s pointami. Podobn\u011b jako v\u010dera u Song\u016f nen\u00ed kl\u00ed\u010d, tato inscenace t\u00edhne k becketovsk\u00e9mu zpracov\u00e1n\u00ed. Nedota\u017een\u00e9 pointy. Viditeln\u00e1 genera\u010dn\u00ed konfrontace – star\u0161\u00ed performer versus ostatn\u00ed. Ne zcela \u010diteln\u00e9 z cel\u00e9 inscenaci. Re\u017eijn\u011b i dramaturgicky mo\u017enost dot\u00e1hnout.<\/p>\n\n\n\n
T\u017d: Destrukce pilulek. Existenci\u00e1ln\u00ed dramata \u201cluxuj\u00ed sv\u011bt\u201d, rozkl\u00e1daj\u00ed ho a pak p\u0159edkl\u00e1daj\u00ed dekomponovan\u00fd div\u00e1k\u016fm. P\u0159ipom\u00ednka v\u010derej\u0161ka: K\u00f3d uvnit\u0159 komunity, symbol (ikona) slou\u017e\u00ed p\u0159i interpretov\u00e1n\u00ed, idol – v\u010dera hudebn\u00ed dramaturgie, dneska z\u00e1\u017eitek s pilulkou. Ka\u017ed\u00e9mu pilulka p\u0159in\u00e1\u0161\u00ed n\u011bco jin\u00e9ho. \u010c\u00edm je \u010dlov\u011bk je\u0161t\u011b autentick\u00fd? P\u0159edkl\u00e1dan\u00fd vyluxovan\u00fd, rozlo\u017een\u00fd sv\u011bt se s\u00e1m zakuklil v sob\u011b. Stra\u0161n\u00e1 spousta t\u00e9mat a div\u00e1k se t\u011b\u017ece pohybuje v \u010dase. Nejde o nutnost vypointov\u00e1v\u00e1n\u00ed, ale na rozd\u00edl od arteterapie, je v divadle t\u0159eba to v n\u011bjak\u00e9 chv\u00edli kr\u00e1tit, st\u0159ihnout, sko\u010dit. Prvn\u00ed projekce tot\u00e1ln\u00ed \u00falet do exteri\u00e9ru, b\u00fdt s\u00e1m sebou. Pr\u00e1ce s detailem prost\u0159edk\u016f. Drobnokresba. Inscen\u00e1to\u0159i jdou na detail luxovan\u00e9ho sv\u011bta: a ka\u017ed\u00fd z detail\u016f hraje (stejn\u00e9 prvky dvojic, duety.)\u2026 Dost\u00e1v\u00e1 div\u00e1ka do vn\u00edmav\u00e9 citlivosti ke v\u0161emu. K tomu je kruci\u00e1ln\u00ed d\u016fslednost. Bez n\u00ed n\u00e1pady jen projdou a stanou se dal\u0161\u00ed z atrakc\u00ed.<\/p>\n\n\n\n
PV: Troj\u010dlenka v s\u00e9miotice. P\u0159i p\u0159edstaven\u00ed s r\u016fzn\u00fdmi druhy znak\u016f, je praktick\u00e9 v\u011bd\u011bt, v jak\u00e9 jste kategorii: detail – doslovnost, symbolizace – ikon (obr\u00e1zek nohy) = noha , index (obr\u00e1zek nohy = ch\u016fze), symbol (obr\u00e1zek nohy = cestu \u017eivotem). Div\u00e1ci: zkusit si napsat na p\u00e1r \u0159\u00e1dc\u00edch statement – rytmus, nen\u00ed vata. Nad\u0161en\u00fd z textu, \u017ee \u017e\u00e1dn\u00e1 promluva nebyla vata. Text ho zaj\u00edmal v\u00edc ne\u017e p\u0159\u00edstup, strategie je \u00fa\u010dinn\u00e1 a sed\u00ed k textu, ale po ur\u010dit\u00e9 dob\u011b unavuje. Nar\u00e1\u017eka na timing: alespo\u0148 \u010dtvrthodinky vy\u0161krtnout a bude to akor\u00e1t. V Americe nejv\u011bt\u0161\u00ed strach ze zdrogovan\u00e9 spole\u010dnosti. Propojen\u00ed my\u0161lenek s t\u00edmto t\u00e9matem.<\/p>\n\n\n\n
ZM: Jedno obrovsk\u00e9 setk\u00e1n\u00ed typ\u016f. P\u0159ibli\u017eov\u00e1n\u00ed se k tvaru. Bohat\u00e9 a pou\u010den\u00e9. Po skon\u010den\u00ed d\u011bs ze sledov\u00e1n\u00ed n\u011b\u010deho dal\u0161\u00edho. Moc my\u0161lenek. Vizu\u00e1ln\u00ed \u010dlov\u011bk, ale tady v\u00fdpov\u011bdi p\u0159evy\u0161ovaly vizu\u00e1lnost. Z\u016fstalo to jako lidsk\u00e9 setk\u00e1n\u00ed. Jako divadeln\u00ed tvar – pot\u0159eba se zamyslet nad dynamikou, kam se cht\u011bj\u00ed dostat. V\u0161e bylo stejn\u011b d\u016fle\u017eit\u00e9. Zbytn\u011bl\u00e9. Krat\u0161\u00ed by bylo div\u00e1cky p\u0159ita\u017eliv\u011bj\u0161\u00ed. Zaujala replika: \u201cNese si svou du\u0161i v dlouh\u00e9 temn\u00e9 chodb\u011b.\u201d<\/p>\n\n\n\n
VH: Zamy\u0161len\u00ed nad liter\u00e1rn\u00ed dramaturgi\u00ed. Nav\u00e1z\u00e1n\u00ed na \u201ctekut\u00e9 divadlo\u201d. P\u0159ipomn\u011blo v konfrontaci stejn\u00e9ho t\u00e9matu pohybov\u00e9 divadlo Mi\u0159enky \u010cechov\u00e9 – v\u00fdpov\u011b\u010f student\u016f sami o sob\u011b. Zapojen\u00ed AI do v\u00fdtvarn\u00e9ho k\u00f3d. P\u0159iznan\u00e1 AI. Tady n\u011bco podobn\u00e9ho tady projekc\u00ed.<\/p>\n\n\n\n
Soubor: R\u00e1Di – skupina z drama\u0165\u00e1ku vznikl\u00e1 za covidu, m\u00e1 v\u00edce sekc\u00ed. Cht\u011bli se sch\u00e1zet i b\u011bhem uz\u00e1v\u011brek. Sch\u00e1zen\u00ed se on-line. Pov\u00edd\u00e1n\u00ed si o t\u00e9matech, \u0159e\u0161en\u00ed jednotliv\u00fdch n\u00e1hled\u016f. Na z\u00e1klad\u011b ot\u00e1zek vznikaly postavy. Ka\u017ed\u00fd individu\u00e1ln\u011b s\u00e1m za sebe. Pot\u00e9 jsme nach\u00e1zeli, kdo m\u00e1 co spole\u010dn\u00e9. Do postaven\u00ed jsme si postavy postupn\u011b vpl\u00e9tali. A\u017e pot\u00e9 se cizeloval text.<\/p>\n\n\n\n
T\u017d: Organismus jako zcelov\u00e1n\u00ed. U\u017e\u00edv\u00e1n\u00ed si terapie b\u00fdt s lidmi jako komunita. Divadlo nen\u00ed budova, ale vztahy. Z\u00e1chrana \u017eivota.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
VH: Pokra\u010dov\u00e1n\u00ed v\u010derej\u0161\u00edho postmodern\u00edho divadla. Vyzdvihuje, \u017ee jde o autorskou v\u011bc. Ot\u00e1zka v\u011bdomosti a nev\u011bdomosti zpracov\u00e1n\u00ed tohoto textu. Div\u00e1k veden skrz monology a dialogy k vytvo\u0159en\u00ed mozaiky z\u00e1m\u011bru inscenace. P\u0159ipom\u00edn\u00e1, \u017ee tyto texty vznikaly u\u017e v avantgard\u011b. Kapku vy\u010derpan\u00e9 form\u00e1ln\u011b. …<\/p>\n