Proč jste se rozhodli udělat zrovna tuto inscenaci?
Prvotním impulsem byla zpráva od člena souboru o své příbuznosti s Marianou Horákovou (Turkovou), která se provdala o patnáct let staršího vdovce Felixe Turka. Několik dní před svatbou prý celou dobu plakala a prosila rodiče, aby sňatek zrušili, nakonec ale přece jen se přemohla a Felixe Turka si vzala.
Číst dále »
Proč jste se rozhodly udělat zrovna tuto inscenaci?
Inspirovaly nás knihy Margaret Atwood a Han Kang, v nichž jsme našly společné téma, které nás zajímalo a chtěly jsme ho dál rozvíjet.
Číst dále »
Proč jste se rozhodli udělat zrovna tuto inscenaci?
Inscenace…možná se ten tvar dá i takto nazvat…se ve mě tvoří ty fragmenty kontinuálně a vzájemně se prostupují, prolínají, “evolutují”. No a pro akci samou se duch, tělo a mysl připraví na aktuální v čase a prostoru “manifestaci”. V mém případě se jedná o soustavnou práci. Takže vlastní “představení” (jak tento druh projevu pomocně nazýváme v divadelní a performativní sféře) je jen “úkrok” k projevení universa skrz sebe.
Číst dále »
Proč jste se rozhodli udělat zrovna tuto inscenaci?
Popravdě řečeno, téma bylo vybrané jen kvůli tomu, že jsme potřebovali najít něco, co by bylo pro dívky s Downovým syndromem okamžitě dobře pochopitelné.
Číst dále »
Plénum:
Školácká chyba: nebylo slyšet.
Zjevení magie, komunikace mezi rostlinami a živočichy, kterou v divadle nikdy nezažil. Otevření nových možností. Jemně a nenásilně udělané a účinné.
Násilná manipulace s květinami – utrpení diváka. Část diváků se zaseklo na přemýšlení o tom, jak trpí ty živé květiny při manipulaci na jevišti a převozem. Co všechno ty květiny zažily.
Číst dále »
Plénum:
Bylo to famózní i slza ukápla. Bylo to velice něžné, osobní. Ona dokázala život v Banátu přenést do divadla v Písku. Byl z toho cítit ten život lidí. Chce jet do Banátu, aby pochopil víru, lásku.
Velmi to na ni zapůsobilo. Zná Banát. Vrátili se vzpomínky. Nejsilnější moment s hymnou ve smylu kolektivního vědomí. Touha po domově.
Číst dále »
Plénum:
Vizuálně a nápadově krásné. Při srovnání s včerejší poezií bylo toto velice barevné. Užíval si to od počátku do konce včetně textu.
Školácká chyba: vzadu nebylo slyšet.
Slyšela, ale nepochopila, o čem to je, protože to vnímala jako performance, ale líbilo se jí to.
Číst dále »
Nejnovější komentáře